http://www.mingjerchen.com
陳教授最近的文章， 刊登在復旦大學商學知識網站上， 是由他和復旦大學管理學院院長陸雄文對談。討論如何培养当代的“士”？他們把士，當作從道不從君，有使命的人，士加個心等於志，所以有心之士為志。孔老夫子說，使於四方，不辱君命，可謂士。從不同文字中，兩位現代的學者抽絲剝繭，希望找出士的真正意義。
從前的士是君侯奉養的食客，後來包含被皇帝延攬的各級官員， 也有人把讀書人當作士，到了現代，兩位學者建議把有為的企業家當作士。陳老師希望EMBA的學生，都能立志修心，立群立業，然後文化雙融（又中又西）， 肩負社會教育的使命，用計利當計天下利的胸襟，來為社會奉獻。
http://bk.fudan.edu.cn/d-1376283433561
談到文化雙融（ambiculture），這是陳明哲教授近年推動的東西方文化融合，他與台灣的施振榮先生開了王道薪傳班，鼓勵中國的夏學與西方的管理學適度融合，
摘自網站：“现代世界已经由「西方领导东方（West Leads East）」转向「西方遇见东方（West Meets East）」，新一代领导者与企业必须能融合东、西文化，取其最优、而避其最劣，对新思维抱持开放态度，超越全球化的差异与分隔，并有能力发现其它文化与商业典范的智能与长处，同时，也要能够兼容合作与竞争，平衡社会公益与私人利益、人际信任与法律关系、团队合作与个人成就，尽毕生之力同时追求专业成就与人文关怀的极致。具体来说，就是展现中华文化「人－我－合」的精神。”
他的文化雙融文章發表在管理學家雜誌，2014/5月號。他的許多想法，可以從他的網站中的媒體專訪中看到：
http://www.mingjerchen.com/news/news-coverage/
我最早認識陳教授，是因為他的動態競爭模型， 他提出的觀念與邏輯非常實用，包含AMC， MC－RS等工具，都可以拿來當做工作中的思考方式。
摘自網站：“动态竞争是以中华文化与哲学为根基，融合西方社会科学的长处，并经过三十年的淬炼所形成的策略视角。它不像五力分析止于产业，也不像SWOT分析止于企业本身，而是把竞争进一步拆解到具体的行动层次。更明确地说，竞争的本质是厂商间一连串行动与响应的交换攻防过程，厂商的攻撃成效取决于对手的防守与回撃程度。因此，动态竞争观点贯穿哲学/文化、系统性知识、案例/经验及应用工具四个层次，帮助企业思考在采取行动前如何避免、降低或延缓对手的响应，如何事先预测对手的响应，以及如何洞察攻击者的行动以便适切地反击。”
對這個主題有興趣的人，可以購買他的書。
繁體版：陳明哲，2008，動態競爭。台北：智勝。(2010二版)
简体版：陈明哲，2009，动态竞争。中国北京：北京大学出版社。
陳教授近年推動夏學管理，他是從他國學的大師愛新覺羅毓鋆先生，那邊學到春秋以前的古中華文化，然後希望發揚光大。關於毓鋆， 也是我在大學時代，到天德黉舍跟他學了兩年到四書，論語和人物志。他是滿清遺老， 卻在台灣推廣夏學不遺餘力。陳教授，從春秋繁露到四書論語中，找到許多中國文化適合的管理特質。這部分，對我們學習現代西方管理學為主的人， 會感到很新，卻又很貼切。關於毓鋆，可以從以下連接有更多的了解：
http://www.mingjerchen.com/key-concepts/xiaxue-and-management/
關於陳教授
陈明哲;美国维吉尼亚大学达顿商学院 讲座教授
研究方向：企业竞争战略，华人企业战略研究
现任美国维吉尼亚大学达顿商学院讲座教授、世界顶级学术刊物《管理评论》副总编、香港中文大学资深研究员与英国帝国理工学院客座教授，全球著名企业竞争战略专家，华人企业战略研究权威。
照片來自陳老師網站
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