管理相對論 －心得

湯明哲副校長的結論，他很謙虛的告訴校友們， 學校的老師們大多實務經驗不多，因此很難就前面提到的直覺，應變速度，和創業家的精神，提供EMBA學生較多啓發。學校老師們在1980到1990年代到美國求學拿博士，他們那時候在美國受到的訓練，偏向GE/IBM/CITI這類百年企業的穩健經營期， 因此，他們學會在穩健中尋找長治久安的策略， 標準作業程序，專業經理人的理財與治理等學術理論。

但是2000年後， 網路泡沫， 金融風暴， 社群網站崛起，美國的百年企業早就不如新興的網路公司。創業的風潮重啓。這時候美國的EMBA要學習的方向和 1980～90年代已經不同。

而台灣EMBA近幾年來的學生，漸漸找到中小企業的老闆， 公司規模未必大， 卻是充滿活力的企業家。他們所需要的實務運作經驗，或是學術理論， 應該跟教授們早年所學不同，也和現在美國網路創業家的思維不同。

管理學沒有標準答案，透過這本書去訪問台灣這麼多企業的成長與轉型，湯副校長提到，看到別人的失敗是我的成功基礎，而我的成功必須避免失敗。