閱讀筆記的定位

從前我們學作文的時候，知道作文分三種，抒情文，敘述文，議論文，抒情文純粹分享個人的感受，敘述文則是描寫一件事情讓觀眾自己來做一個判斷，議論文這樣表達自己的觀點與立場，
以往文華閱讀筆記，大多是做敘述文的方式，將演講者或作者的想法，在要下來，因而欠缺了對事情的個人判斷與意見，
文華閱讀筆記，是否需要轉型為議論的形式，用自己的想法去判斷或給予某一個方向的評論，是進來自己在思考的一個方式，

記得陳教授曾經提過春秋，孔子寓褒貶於有無，孔子把他認為對的就正面呈現出來，把他不認同的不批評而是含蓄的列出來。呂世浩講史記，司馬遷也不會明白的批評，而是含蓄地記錄一些事情。原因很簡單，很多事情在資訊不完整情況下，不容易判斷，驟然議論，反而失去公允。

敍述文，有些時侯就是一種議論，講出支持的，疑問不贊同的。委婉的方式，表達立場。保留一點彼此不同覌點的轉寰空間，而不須針鋒相對，然後模糊了討論的焦點。

我試著把一些覌點加入議論，卻也不必直接批判。含蓄婉約是一種美德。