秦始皇(0)呂世浩一場歷史的思辨之旅

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這本書，很特別的地方，在於它不是用傳統寫歷史小說或是歷史書本記載人物的方式來敘說。它一開頭，先給讀者一些反思，認為讀歷史，要學會站在古人的立場去思考，包括設想主角的處境，性格，也要設想他身邊的人或競爭者的處境性格，在面臨抉擇的時刻，想想古人會怎麼做抉擇？

當歷史人物，活靈活現的呈現出來，歷史就不再呆板了。而設身去想像，就會讓人物活出來了。作者舉了張良圮下納履的故事。他在博浪沙暗殺秦始皇不成，逃了出來後，來到圮下，遇到一個布衣老人（黃石公），老人故意把鞋子掉到下面，又要張良去撿回來，幫他穿上鞋。張良是韓國貴族世襲者，那時候也血氣方剛，這段故事，司馬遷故意描寫出，張良能夠忍耐的大人物性格。黃石公約張良五日後清晨來見，張良第一次天亮準時到，老人已到不悅而去；第二次張良雞鳴就到，老人還是早到了；第三次張良夜半就到，果然比老人早到，而拿到太公兵法。張良學到，先發制人的道理。後來幫助劉邦打入關中，先取得咸陽城，正是這種早到的精神。

作者講到秦始皇的故事，不斷讓讀者模擬秦始皇的心態，看看他會怎麼做。包括他13歲上皇位，他媽（太后）與情夫繆士母淫亂，所有政權財富都被繆所掌握，朝中另一派系是呂不韋。秦始皇只能忍耐。到了22歲，秦始皇才當權，他當權後先殺掉繆士母，他出的招是讓人措手不及。秦始皇重用來自外國的英雄，包含南方的李斯，東方的尉繚，他有雅量能夠接納賢人的建議，然後去執行。但是看在聰明的部屬眼中，也知道事成之後，難免伴君如伴虎。

尉繚建議秦始皇滅六國的方法，是用重金賄賂各地的樁腳，然後不需要重用他們，讓他們的貪心反噬他們的諸侯。這真的是高招。

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