李老師的演講

Think high - 別在框框裡打轉，提高思考的高度，釐清所要，找出問題背後的問題，考量最壞的狀況，勇敢去做。
Be Different, Be Yourself - 別和大家一起擠，拐個彎繞個路，走出屬於自己的風景
•Competence-based Growth - 堆疊自己的能力，往外擴張，再往上拉高高度
•Value Proposition - 「可以解決什麼問題」、「可以改變什麼現狀」。找到自己的價值去做。•5P for career -Passion, Professional, Positioning & Pleasure，then Performance

迎接2008- 不存在的女兒

不存在的女兒(The Memory Keeper’s Daughter) 的作者是金．愛德華茲(kim Edwards)，這本書在誠品的排行是英文暢銷書第一名，中譯暢銷第三名。因此囫圇吞棗地瀏覽一遍。
故事大綱是:

       醫生大衛在大風雪夜裡親自為妻子諾拉接生時，雙胞胎的男生哥哥保羅健康出生，而妹妹菲比卻有唐氏症。大衛以醫生的經驗告訴自己，家中不能有個殘障的女孩，否則一定會為家裡帶來不幸與壓力，於是大衛以善意的謊言矇騙諾拉說她的女兒已經夭折。大衛請他的護士卡洛琳將小女嬰送到安養機構。但是卡洛琳暗戀大衛，也深絕痛惡那種接納殘障嬰孩的環境。於是在開車離去的途中，她決定獨自把女嬰養大，她在諾拉為小女嬰舉辦告別式前，告訴大衛她的決定。她搬到匹茲堡，嫁給艾爾，靠各式各樣的兼差賺取生活費，對抗不合理的教育體制，為女兒打造出一個溫暖有愛的家。
　　大衛的家庭環境很好，全家人卻都活在死去女兒的陰影下，大衛為隱瞞且圓女兒還在的謊言，他投入攝影來逃避，他花了很大的心血拍攝女嬰、女孩、少女，隨著菲比的年齡在找尋失落的女兒。諾拉則在自責與心中嬰靈的壓力下，活得喘不過氣，而保羅品學兼優，卻活在死去妹妹的陰影下，不自在的長大。
     直到大衛心臟病死後，卡落琳前來找諾拉，諾拉面對一個揭穿的謊言，只有錯愕。諾拉燒掉大衛先前所拍攝的所有少女女孩的照片，卻掃不去這個二十多年的陰影。她與保羅前去見菲比，這個殘障的女孩並不懂得判別與理解整個故事，菲比相信她有個幸福的家庭，有卡洛琳這位好媽媽。最後，保羅帶著妹妹前去父親的墓園，他解不開那段陰影的過去(童年與青春)，他羨慕無憂無慮的妹妹，活在快樂的世界。
     帶這兩個家庭形成了明暗的強烈對比，活著卻憂鬱的保羅和「死去」卻快樂的菲比；物質生活無虞唯獨不能坦誠以對的醫師，困苦艱辛但每一分秒都真誠勇敢的單親媽媽。
　　故事中有保守秘密的痛苦，有從被欺瞞中知道事實的痛苦，有渴求父母關愛的孩子，有失去子女而難受的父母，讓人不禁在問，命運的改變就只為那瞬間的一個想法，一個想法卻改變一切。